近年来，大安区凤凰学校从学校个性发展目标出发，坚持学生多样化、全面化，持续性发展，学校根据教学资源和师资队伍建设情况，定于每周一下午，对校本课程实行“走班制”教学，极大激发了同学们的学习兴趣。

本期开学后，学校扩大了“走班制”的范围，将全校除九年级以外所有年级学生，在尊重其兴趣意愿的基础上，分为了合唱、舞蹈、足球、田径、主持、文学、英语角、书法、科技、棋类、国学、速算等33个班，并于本周一下午隆重开班。这样一来，同学们又能根据自己的兴趣爱好，走入不同班级学习自己喜爱的课程了，极大满足了他们拓展知识面的要求。

该校“走班制”的教学，始终围绕着“因材施教”这一教学核心。通过教学，同学们学习学科知识的兴趣增加了，了解各种事物的兴趣增强了，既是对课程内容的补充，又能积累其多元文化素养，从而很好地激发了他们的学习兴趣。