为深入推进课堂教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学效率，蜀光绿盛实验学校进行了为期两周的课堂教学展示课。授课的教师主要是三年级语、数、外的教师代表，七年级语、数、外、政、史、地、生的教师代表。
        本次三、七年级的课堂教学展示课得到了学校领导的高度重视，各学科的联系行政和各学科教师积极参与听课。本次课改展示课在学校“让学引思”课改理念的指导下，教师充分把握课改的精髓，大胆放手，充分发挥了学生学习的主体作用，给听众呈现了一节节灵动课堂，参与听课的教师受益匪浅。本次课改展示课亮点多多，主要体现在：教师坚持以学生为本，教学设计条理清晰；教师教学目标定位准确，围绕教学目标展开教学；教师知识覆盖面广，重难点把握准确 ，教学有针对性；教师充满激情，课堂调控能力强，小组合作时间安排合理，讨论高效；学生积极参与课堂，教师引导循序渐进；教师方法多样而灵活，重视学生学科素养的培育。
        为了进一步提升课堂教学质量，听课教师为课改展示课的教师提出了中肯的建议：引入应精简，让学生更多地走进文本，删选文本中的信息进行批注；增加及时反馈的练习，及时设计相应活动；课堂信息及时反馈和纠正，使学生思维更开阔，思维深度有提升；适当减少课堂教学内容，给学生自主学习留足时间；注意放手让学生学习，增加趣味性，引导学生主动学习。
        教师们在课堂教学展示中充分展示了课改以来的教学成果，形成了独特的教学模式。此次课改展示活动既给老师们提供了成长的平台，又为老师们创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师提供了良好的学习范例。希望更多的教师能够在课改中践行“让学引思”的理念，在实践中探索出更多高效的教学模式和教学方法。