为全面落实第二期特殊教育提升计划，助推富顺县残疾人学前与职业高中教育。9月27日，富顺县教育局教育股股长陈光明率队，到富顺县特殊教育学校指导学前教育与职特融合工作。
陈光明一行视察了学校学前教育和职业教育基地、“职特融合”高中部晨光校区实训基地，并在特校召开了学前与职特融合高中教育推进会。
会上，副校长郭荣强介绍了学校关于增设学前教育和“职特融合职业高中（职高部）”的初衷、现状和未来发展的愿景；富职校副校长雷大利介绍本次职特融合教育的筹备以及具体工作的开展情况，其中，添置更多实训设备和增加理论授课的建议，得到了县教育局领导的肯定。
县教育局学前教育教研员贺叶从“开展残疾儿童学前教育是新形势下立足县域实际发展特殊教育的需要”“是填补富顺县残疾儿童学前教育空白的需要”“是满足学生及家长对学前特殊教育的需求的需要”三个方面强调了开展融合教育的重要性和必要性，并提出三点建议：一是希望继续办好学前特殊儿童康复训练的基础上，不断改善办园条件，增加学前特殊儿童康复训练设施设备；二是加强师资队伍建设；三是整合资源优化一日活动，提高学前特殊儿童保教质量。
陈光明、教育股副股长罗万分别从不同角度对学前教育与职特融合提出了指导意见，要求两所学校加强交流，做好教育工作，培养特殊学生融入社会的能力，让富顺特殊教育成为教育强县的一张名片，推动川南教育强县的建设。
学校校长胡健表示，职特融合是教育的责任，是社会、家长的需求，学校在教育局和职校的支持，一定尽全力做好融合工作，让每一个走出特校的学生都具体一定的生活生存技能、尽快融入社会。
（富顺县教育局：贺叶    富顺县特殊教育学校:彭文科）