9月25—28日，富顺县东湖镇初级中学校为期一周的微课小组展评活动落下帷幕。
整个活动分学科组从25日开始逐日逐科开展。每个学科组推荐2至3名教师，每位参赛教师围绕确定的课题，按照“自学、互学、展学、点拨”的基本步骤，在15分钟内将一堂课的教学过程精要呈现，期间着重表现“小组合作学习和展示”的组织策略。每位教师的展示结束后，该学科组所有听课教师均进行了评课。
据悉，东湖中学坚持“问题源于教学，科研服务教学”的校本教研基本理念，有效解决了学校实施课堂教学改革中的关键问题，促进了参赛教师课堂教学水平的提高，为进一步提高教育教学质量奠下良好的基础。（东湖学区：陈国萍）