2018年11月21日上午，上海闵行区古美高级中学校长郑荣玉莅临高新区学校干部能力提升高级研修班作经验分享。
         郑校长从教与学的变革、变革的关键点、如何组织实施、相关的机制保障四个方面介绍了古美中学数字化的教与学模式，这一模式由“预习——上课——作业”三个环节构成。学生在寒暑假观看生动有趣的微课，预习新学期的知识点，弄明白“是什么”的问题，在课堂上就思考“为什么”，极大地提升了课堂教学有效性，而课下的作业反馈也及时有效，师生一对一讲解清楚明了。
         聆听郑校长的讲座后，我们看到了信息技术与教学的良性互动，明白了数字环境下课前预习、课堂教学、课后作业与传统的不同。
         21日下午，研修班全体学员共赴卢湾区第二中心小学观摩学习。首先，在陈瑾校长的陪同介绍下，大家参观了行政办公楼及各创意活动室，感受到了浓郁的校园文化氛围。随后，陈瑾校长就学校“阶梯式智慧型课程”作了题为《关注学生发展 构建办学特色》的专题报告。她从“关注学生发展：精心设计学校目标和学生培养目标”，到“构建办学特色：优化阶梯式课程实施策略”，再到“走上智慧成长的阶梯：优化阶梯式课程的管理与评价”，系统介绍了“阶梯式智慧型课程”的体系架构与丰富内涵。
         此次活动，高新区的学校干部们在特色课程建设方面开阔了眼界，尤其在课程评价工具的创设、系统性评价等方面收获颇丰。