为了深入了解全县基础教育课程改革的实施情况和中小学教学现状，引导全县教职工树立正确的质量观，进一步深化课程改革，加强全县教学教研工作的管理与指导，全面提高教学质量，富顺县教育局组织了“中小学教学质量抽测活动”。

    教学质量抽测采取随机抽样的方法在全县抽取18所学校作为被测验单位，涉及54个科次，参加测试学生为2632人。抽测试卷由教研室的教研员命题，印刷厂规范印刷；抽测工作由教研室组织实施，教研员为各抽测考试考场的负责人，在邻近学校抽调分管教学的人员和骨干教师配合监考；考试后在全县抽调骨干教师到教育局在教研员的指导和参与下统一阅卷；阅卷后教研室组织相关教研员进行认真统计和分析。

    5月27日，县教育局召开了由教育股、教研室和被抽测学校相关人员参加的质量分析会。会上，教研室主任王万祥同志作了题为《理性反思 共同提升》的专题发言，既对本次质量抽测进行总体分析，又对如何进一步加强教学教研工作，提高全县教学质量提出具体意见；教研员分别系统地分析了各学科情况，并提出具体建议和要求；代寺镇小学副校长李冬华代表此次抽测效果好的单位作经验交流；县教育局分管教育教学的副局长吴少贤在会上作总结讲话，他要求各学校要找准问题、分析原因、增添措施，要加强教学管理、提高工作的有效性，要加强教师配备和培训、提高教师的专业素质，要加强后期教学工作，全面完成目标任务，促进全县教学质量健康、持续发展。