5月17日上午，李敏名师工作室自贡团队负责、高新区张贵兰名师工作室张贵兰老师和工作室成员宋艳、郭燕、罗静等，齐聚绿盛实验学校绿盛校区书吧，就四川省李敏名师工作室总课题《基于核心素养的初中道德与法治学科课堂教学模式的实践》的子课题进行研讨。
          首先张老师组织大家学习了《中国学生发展核心素养总体框架》、《中国学生发展核心素养研究报告》（林崇德）。通过学习，老师们对二者的内涵及关系有了进一步了解，为课题的研究做了理论上的准备！
          其次，张老师让大家结合工作室总课题和各自学校课堂模式，就学生发展核心素养的培养和统编教材使用过程中的困惑，进行分享。大家积极发表意见和建议，最后一致同意将子课题确定为《基于核心素养培育的教师教学行为改变的策略研究》。
　　   接着，张老师结合自己对总课题申报表和相关论述的学习，对自贡团队子课题进行了总体概述。从课题的提出、同类研究综述及本课题的创新点、课题研究的理论依据、课题的界定、研究的目的及内容、研究的原则及方法、研究步骤、预期成效、保障条件等方面，做了非常具体、详尽地指导，让在座的课题组成员豁然开朗、收获颇丰，为接下来课题研究指明了方向。
　　   最后，张老师和大家交流了在课题开题之前需要做好的其他方面的准备工作，并做了初步的分工。
         本次研修会议， 让年轻老师们对课题研究的意义，以及如何选题，如何进行课题研究方面都有了很大的收获，并纷纷表示：将尽力为课题研究做好准备，希望通过课题研究不仅仅促进学生发展核心素养的培养、提升课堂效益，更能在研究中提升自己的综合素养！