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自流井区积极开展共同体结对学校“有效课堂”研究活动
落实科学发展观 促进城乡教育一体自流井区积极开展共同体结对学校“有效课堂”研究活动
11月26日下午,为全面落实科学发展观,促进城乡教育一体化,由檀木林小学承办,仲权小学和23中小学部参与的“推进城乡教育一体化,切实加强学校共同体建设”的活动在檀木林小学开展。区委常委、宣传部部长黄如贝,区教育局党委书记张祖坤,区教育局副局长李良生,区基础教育中心主任肖容出席,区基础教育中心相关教研人员,檀木林小学、仲权小学、23中小学部的领导和教师代表参加了交流研讨活动。活动中,3所学校紧紧围绕“有效课堂”和“校本教研”的主题,进行了深入细致地探讨。一是檀木林小学分教研组交流了近年来对有效课堂的研究成果,特级教师刘颖玲上了有效课堂展示课《少年闰土》,教科室主任杨国兵以《践行科学发展观,推动校本教研》做了檀木林小学关于全面落实科学发展观,促进校本研究的汇报;二是仲权小学和23中小学部也就课堂有效性实践经验做了交流;三是聆听了领导和专家的指导。区教育局李良生副局长还分别从“践行科学发展观,推动学校和谐持续发展”、“突出名校优势,促进城乡教育均衡发展”和“深挖校本文化,提升学校发展核心竞争力”等角度做了讲话。 此次活动,是自流井区教育局全面推进城乡中小学共同体建设总体工程中的一个缩影和亮点。通过内容实在、形式生动的教研交流活动,共同体学校在“有效课堂”和“校本教研”方面达成了一定的共识,手拉得更紧了,心贴得更近了。 相关阅读
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