3月31日，大安区教师进修学校教仪电教站在大安小学举办了小学科学实验教学技能专项培训，全区城市小学、农村中心校共19所学校26人参加了培训。培训由区教师进修学校教仪电教站组织，大安小学承办。培训中，召开了会议，举行了专题讲座，上了一堂科学实验教学示范课，考核了参培教师的实验操作技能。区教育局党委委员、进修学校常务副校长李世新出席了培训会。

    会上，大安小学杨晓彬校长介绍了本校科学实验教学的管理和开展情况，学校高度重视科学实验教学，为保证科学实验教学的正常开展学校提供了必要的后勤保障。教仪电教站鼓励科学教师要尽量满足学生的实验欲望，重视科学教学，并提出具体要求：一是熟悉本校的实验器材，熟知其名称、数量、用途；二是切实用起来，只有用起来，才能在用中发现问题，解决问题，才有利于实验教学的开展。并对此作出规定，凡有实验器材的学校都须开展实验教学，实验器材设备闲置不用的，将追究相关责任人的责任；四是实验教学要准备充分，组织有序，培养学生规范的实验操作行为，防止一切意外事故的发生；五是加强学习，深研教材，不断提高实验教学能力；六是加强督查，以此促进实验教学的正常、有序的开展。最后，李校长强调：重视各学科均衡发展，重视各科教师素质能力的提高，为构建高效课堂，加强培训，加强学习，促进全区教育教学质量的整体提高。

    随后，由大安小学的市级名教师李华对小学科学实验教学技能作了一个专题培训。重点讲解了小学科学实验仪器的分类和管理经验，主要实验器材的名称、用途和规范的使用方法，当前小学科学中具有典型的12个学生分组实验的操作方法和步骤。

    其后，李华老师上了一堂小学科学实验课——《食物中的营养》。实验前准备充分,实验课上组织有序、学生兴趣浓厚、课堂气氛活跃。为参培教师提供了一次实验课怎样教学的学习机会，起到了示范作用。

    最后，对参培教师进行了实验操作考核。考核时，每一位参培教师从考前准备的12道试验操作题中抽选一道，然后进行操作演示，根据实验操作的熟练和规范程度，给出了公平的考核结果。教仪电教站将针对考核中出现的问题采取具体措施，逐渐促进教师实验教学能力整体水平的提高。

    此次培训，突显了大安区重视学校科学实验硬件基础改善的同时，区教师进修学校教仪电教站狠抓小学科学实验的开展和加强科学教师实验教学专业素养的培训。