7月13日，全国教育工作电视电话会议在北京召开，中共中央总书记胡锦涛、国务院总理温家宝出席并先后发表重要讲话。我市在市委会议厅设电视电话会议分会场，市委、市政府领导，市级相关部门负责人及全市教育系统相关人员聆听了会议精神。

    在这次会上，胡锦涛、温家宝同志指出：人力资源是第一资源，只有办一流的教育才能育一流的人才，只有育一流的人才才能建一流的国家，“强国必须强教”，“教育是国计也是民生，是今天也是未来”，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置，要充分认识推进教育改革和发展的重大意义，全面推动我国教育事业科学发展，全党全社会要共同为推动教育事业科学发展而奋斗。这使我们切身感受到了中央高度重视教育、优先发展教育的坚定决心，体会到了中央对办好人民满意教育、建设人力资源强国的战略思考，令人激动，催人奋进，我市与会者纷纷谈论自己的感受。 

    市教育局局长赵兴明说: 中国进入新世纪之后首次召开这样的全国性教育大会。党中央国务院召开如此高规格的会议,是我们教育界的盛事，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布之际，它必将起到凝聚共识、推动教育改革发展重大作用。我们要深刻领会中央领导同志重要讲话精神，弄清规划纲要对教育工作提出的新要求，准确把握教育面临的新机遇，认真组织全国教育工作会议和规划纲要的学习宣传活动，提出贯彻落实的具体方案，创造性地实施规划纲要，确保规划纲要各项任务落到实处、见到实效。

    富顺县教育局局长吴少贤说：聆听了总书记和总理的讲话后，百感交集，“百年大计，教育为本。”教育是一个永恒的话题，她涉及千家万户，涉及民族兴旺。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正为教育改革和发展勾画宏伟蓝图，作为基层教育工作者和县教育局局长，深感目标明确、任务光荣。我将认真领会会议精神，结合县域实际不折不扣的贯彻落实全国教育工作会精神，要引领全县教育人把思想与行动统一到中央精神上来，要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入贯彻落实《纲要》。

    蜀光中学校长甘建情说：党中央国务院站在民族复兴的高度，站在既是国计又是民生的高度来重视教育，发展教育，这是中国之福，全民之福。各地党委、政府、教育部门在贯彻实施《纲要》的过程中，必须拿出实际行动来，才能造福一方百姓。

    自贡一中校长熊勇说：作为基层学校，我们必须不折不扣地贯彻党中央的决定，认真抓好学校发展。面对当前工作实际，我们首先要抓好高中课程改革，培训好适应新时期工作的教师队伍。同时，认真学习领会《教育发展纲要》的精神实质，在教育改革的道路上努力探索，真正实现教育为民服务，为新时期教育事业的发展做出新的更大的贡献。

    职业技术学校副校长李浩平说：胡锦涛总书记、温家宝总理在讲话中都谈到了大力扶持和发展职业教育问题，作为职业教育工作者，倍受鼓舞。职业教育学生80%是农村和低收入家庭子女，搞好职业教育它既解决了学生就业的民生问题，又为经济振兴做出了贡献。我们将积极宣传会议精神，鼓励教师、学生、家长、社会群众，克服当前职业教育面临的许多困难，以自贡职业技术学校新校区建设为契机，发挥好职教龙头作用，搞活职教，为川南地区职业教育和经济的发展作出贡献。

    旭川中学李卫东校长说：这次会议为教育改革发展创造了又一次历史良机，为民族教育事业注入强大活力，作为教师，感到欣慰。我们要以贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，更新教育观念，改革教育方式，创新办学模式，创新教育手段，积极推动教育改革创新，积极推动教育的现代化发展，为每个学生提供适合的教育，关心每个学生的成长，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。

    三十六中校长胡来友说：作为一名教育工作者，责任所在、使命所然、别无选择，通过我们必须不懈的努力，早日把基本实现教育现代化的目标变成现实。

    富顺一中校长卓俊伟说：总书记强调的“教育发展的根本是教师”，作为教育工作者深感责任重大。目前教育仍然存在教方法陈旧，学生课业负担过重，素质教育推行困难，学生创新思维与能力不足等问题，需要我们教育工作者，特别是一线教师转变思想观念，大力推进素质教育。我们要不断学习，从教书匠转变为专业发展的教育家，不断优化课堂，充分利用现代化教育手段，培养学生兴趣，提高课堂效率，还课余时间给学生。

    荣县中学教师李忠银说：激动，收益很大，有一种豁然开朗的感觉，会议内容丰富而全面，感受最深的有两点：一是确定教育在民族振兴、国家发展中的核心地位，二是教育应承担起为国家发展提供人才,科研支撑的作用。我们要坚持从实际出发，有持之以恒的耐心，最终解决教育的难点热点问题。

    此次全国教育工作会议的召开，还有更多的基层教育工作者深受党中央国务院教育优先发展战略决策的鼓舞，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施充满期待，对教育的发展充满信心，纷纷表示：要不断加强思想修养，全面提高自身素质，适应在新形势下教育改革要求，坚定终身从教的信念，为教育事业、为国计民生尽自己的一份力量。