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我市召开全市特殊教育座谈会
12月20日，市教育局在荣县特殊教育学校召开了全市特殊教育工作座谈会，召开这次会议的目的是为各级教育行政部门、特殊教育学校和广大特教工作者搭建交流学习平台，进一步推广经验，探讨特殊教育发展中存在的困难和问题，对下一阶段工作提出目标和要求，推动我市特殊教育事业的快速健康发展。参加会议的有市、区（县）教育局分管局长、科（股长）、特殊教育学校校长。市教育局副局长徐晓春到会并作了重要讲话。
近年来，我市特殊教育事业发展势头良好，全市原有的四所特殊教育学校分别进行了迁建、扩建，扩大了办学规模，增添了先进的设施设备，各方面建设走在全省前列。目前，大安、沿滩区特殊教育学校也即将峻工，我市将实现每个区县都有一所特殊教育学校的目标，将全面实现我市残疾儿童少年接受免费、规范教育的目标，促进全市特教事业的持续发展。 本次现场会分两部分，与会人员先参观了荣县特殊教育学校，观摩了残疾学生的教育教学活动，然后进行了大会交流，四所特殊教育学校分别就教育管理、教学工作、教师培训等方面作了内容丰富的经验交流，给与会人员深切的感动和启发，增强了大家干好特殊教育事业的信心和决心。现场会气氛热烈，交流充分，互动热烈，效果良好。 会上，徐晓春副局长作了总结讲话。徐晓春对近年来我市特殊教育取得了成绩进行了充分肯定，对广大特殊教育工作者所付出的艰辛和努力表达了诚挚的感谢。对下一步全市特殊教育工作提出了具体要求。一是抓住机遇，加快发展。要深刻认识特殊教育对地区整体教育发展的推动作用，以各区县接受省义务教育均衡发展督导检查的有利契机，深入贯彻好教育部《关于加强特殊教育队伍建设的意见》，积极争取省上和各级党委、政府的支持，加大投入，加快建设，促进我市特殊教育的快速发展。二是强化发展的机制保障。要制定各项优惠政策，充分争取并利用好特殊教育专项经费，全面落实特殊教育的项目建设、办学条件改善、教师队伍培训、学生补助等工作，切实保障残废儿童少年接受教育的权利，进一步提高我市“三残”儿童入学率和教育质量。三是进一步拓宽特殊教育领域和途径。要继续深化特殊教育改革，进一步完善以“特殊教育学校为骨干，随班就读为主体”的特殊教育发展格局，深入探索适合残疾学生学习和成才的教育形式，积极开展残疾儿童学前教育和高中阶段特殊教育，进一步提高残疾学生素质，培养他们自信乐观，自立自强的品质。四是加大特教师资培养培训，提高教师专业素质。随着我市特殊教育的快速发展，特教教师的数量和质量已不能满足发展的需要，特别是专业师资非常缺乏。要积极通过多种形式充实特教师资队伍，加大培养培训，加强职业道德建设，不断提高教师的综合素质和专业水平。五是认真实施新课程标准，加大课改力度。各特殊教育学校要组织教师认真学习并实施好特殊教育学校新课程标准，补充专业教材，因材施教，发挥特殊学生的特长和潜力，提高他们独立生存和社会适应能力，让学生身残志不残，乐观进取。六是加强督导检查，确保工作落实。各区（县）要进一步加大对特殊教育工作的督导检查力度，加强对热点难点问题的专项督查，督促整改落实。积极推广特教经验，表彰先进，激励广大特殊教育工作者攻坚克难，积极进取，为特殊教育事业做出更大贡献。 相关阅读
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