“我到永嘉中学体验后的感受是四个生态，生态学校、生态课堂、生态教研活动、生态教师队伍。我说的生态实际就是本质、纯真的东西，这也正是教育所需要的。”蒲定波多次感慨地说。4月1日，市教育局党组书记、局长蒲定波到大安区永嘉中学进行“转换角色，体验校长”实践，以“校长”身份参加了学校管理、集体备课和教师座谈等活动。

上午，蒲定波走进课堂，听该校“五步教学法”课改模式研究课；坐到办公室跟教研组一起探讨研究课的优点和不足，提出课堂教学改革要在研究教和学两方面下功夫；巡视校园，看校园文化、环境卫生；走进师生食堂，询问菜式和售价，自付午餐费，与教师学生一起共进午餐，询问学生饭菜质量，询问学校用水、用电问题，吃到食堂卫生可口的饭菜时，反复提醒学校坚持保障饭菜质量；走进学生宿舍，检查寝室摆设和卫生情况，要求学校想办法添配一些储物柜，供学生存放衣物和生活用品；到拟建师生食堂场地现场查看，提出建设意见。

中午13:00开始，“蒲校长”与全体教师面对面“龙门阵”，畅谈工作、生活、学习中的体会、感受、烦恼、希望等。全体教师面对和蔼可亲的“蒲校长”畅所欲言，“蒲校长”还不时插话询问，与大家一起探讨如何推进课堂模式改革，如何提高教育教学质量等，整个座谈自始至终在融洽的氛围中进行。

与全体教师摆完“龙门阵”，蒲定波欣慰地说，在社会价值日趋多元化的现实环境中，学校校长、校级班子能超凡脱俗，以身示范带领全体教师坚守在大安边远的农村学校从事教学改革工作，取得明显成效，“忠贞、执着、真诚、追求”在永嘉教育人身上体现淋漓尽致，更加坚定了对大安教育、全市教育的信心。他认为，永嘉中学坚定不移地推进课堂教学模式改革，体现在学校思想认识到位，课改整体设计到位，全体教师调动到位，学生参与的主动性和积极性明显变化、良好行为习惯不断养成。

就切实推动学校持续健康发展，他希望学校进一步坚定教育教学改革的决心，不断探索新经验、新做法；进一步增强教职员工对全体学生的关爱和关心，加强单亲家庭和留守学生的管理，培养好他们的学习生活能力和健全心智，要将党的群众路线教育实践活动作为一个抓手，扎实开展好“千师进万户”家访活动，唱响“千师进万户”主旋律，真正体现教育为民理念，走进学生家庭，与学生家长面对面沟通，面对面交流；进一步加强学生公寓管理，培养他们自主、自理能力，切实保障他们安全。同时，蒲定波还对学校和大安区教育局提出的困惑和问题逐一进行了说明，提出了解决问题的对策和办法。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，市教育局在完成“规定动作”基础上，立足实际，在“自选动作”上狠下功夫，深入开展了走基层民生民意体验日活动，局机关全体干部职工均以群众的身份 “多层面、多角度”地深入基层，走进学校，实际体验“当一天校长”、“当一天中层干部”、“当一天教师或班主任”，深入调研了解学校师生对学校发展问题的所思、所盼，为理顺情绪、化解矛盾，改进机关管理、改革、服务工作提供决策依据。