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自贡市教育系统群众路线教育实践活动综述
时间:2014/4/16 15:08:19  来源:自贡市教育局群众路线教育实践活动领导小组办公室  浏览:   字体:

自贡教育十大举措  务实践行群众路线

                    ——自贡市教育系统群众路线教育实践活动综述

 

按照党的群众路线教育实践活动的总体要求,从“为民、务实、清廉”的主题内容出发,为了学生成长 、为了群众实惠,为了教师利益 、为了教育发展,自贡市教育系统党的群众路线教育实践活动“十大举措”,务实践行群众路线。着力解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、服务群众“最后一公里”问题和发展软环境问题。

一、千师走近万户,重拾传统家访

3月28日,市教育系统教育实践活动领导小组下发文件,发出了在全市推进“千师进万户”家访活动的号召,号召全市2万余名教师走进45万学生家庭,真诚关爱每一位学生,切实加强与家长的沟通交流,虚心听取意见建议,密切家校联系,增进家校了解与互信,切实解决家校教育困惑与问题,提升家校共育能力,提高家校共育效果。号召要求所有教师要真心关爱、精心备访、悉心走访,携手家长,共促学生健康成长。

二、情暖留守学生,抚慰孤独心灵

今春新学期伊始,市教育局和团市委在全市中小学校共同发起“情暖留守学生”长期主题活动。活动宗旨是“情暖农村留守学生,抚慰亲情缺失心灵”。活动主要载体是向贫困留守学生捐赠学习生活用品,开展留守学生心理干预,开通亲情电话视频,组织亲情体验、“六一”游园、夏令营、冬令营等系列活动,开展学困留守学生结对帮扶,让留守学生沐浴亲情,沐浴关爱,在温暖快乐中健康自信成长。

三、改革招生制度,减轻学生负担

为切实减轻中小学学生过重课业负担,今年3月到4月,市教育局两次下发文件,规定全市小学、初中学校一律不得组织任何形式的面试、入学考试或选拔性测试,任何初中学校不得以学生毕业成绩、学科竞赛成绩、艺术比赛成绩和考级证书、体育比赛成绩等与学生入学挂钩。义务教育阶段学校必须严格执行平行分班,均衡搭配各班教师,严禁以任何名义分层分类编班。取消省级示范性普通高中自主招生考试,免去了初中毕业生重复参加升学考试的过重负担,中考成为高中段升学的唯一考试,中考成绩成为高中段学校招生、分班的唯一依据。扩大了省级示范性普通高中均衡招生计划,缓解了学生之间、学校之间过度的升学竞争压力。

四、改革课堂教学,打造高效课堂

为提高课堂教学效益,向45分钟要质量,培养学生自主、合作、探究能力,提高学生学习能力,提升学生综合素质,助更多学子成才,市教育局从今年新学期开始在普通高中学校稳步推行高效“6+1”课堂教学模式;在全市中小学校开展课堂教学改革试点,全市从小学到高中、从城市学校到农村学校确定了13所试点学校,要求各试点学校按照落实“学生主体、教师主导”,充分发挥课堂主阵地作用,全面提高课堂教学质量和效益的总体要求,根据各学校、学科、班级、学生实际,积极探索课堂教学模式改革,创造高效课堂,全面提高教育教学质量,培养具有实践能力和创新能力的未来高素质人才。

五、强力治理“三乱”,端正教育行风

 就关系人民群众切身利益问题,全市教育系统自群众路线教育实践活动开展以来,更加高度关注治理教育“三乱”问题,要求各级教育行政部门务必从维护人民群众切身利益,从维护教育良好形象出发,进一步明确“三乱”问题处罚细则,健全治理机制,畅通举报电话,拓宽举报渠道,加大明察暗访力度,充分发挥媒体和社会监督作用,通过限期整改、约谈警示、通报批评、纪律处分等形式严肃查处学校、教师“三乱”问题。

六、取缔择校收费,促进教育公平

义务教阶段学校由于历史原因发展还不够均衡,选择优质教育催生了择校热,但优质教育往往成为少数人的教育。为促进教育公平,减轻人民群众子女接受义务教育的沉重负担,切实践行党的群众路线,市教育局明确规定:义务教育阶段学校从今年秋季起,学生入学由教育行政部门统筹,无论城乡适龄儿童少年,只要具备条件,一律实行就近划片入学,统筹调剂入学,全面取缔任何形式的择校收费,还公平教育于人民群众。

七、建设公租住房,解决教师忧患

边远农村学校教师、城乡家庭困难教师、年轻教师无住房问题长期困扰着教师的工作和生活,为切实解决这类教师群体的忧患,在已经零星开始的教师公租房建设的基础上,今年全面启动城乡学校公租房建设工程,全市2014年将建设学校公租房645套,现全部实现开工;且今后5年内计划还将建设学校公租房2800套,彻底解决教师无住房问题,解决教师后顾之忧。

八、蹲点基层学校,体验一线生活

群众路线教育实践活动开展以来,通过“当一天校长”、“做一天中层”、“体验一天教师”,市教育局领导带头深入偏远农村学校,全体中层以上干部深入一线学校,转换角色,与一线校长、教师共同工作、生活,体验学校管理与教育教学。通过一日体验、听课、召开师生座谈会等形式,体验学校管理与教育教学的艰辛;听取学校和师生急盼,解决学校和师生急困;问计学校,问计师生,征求教育发展意见建议。截至目前,市教育局共深入偏远农村学校7所,一线学校20余所。

九、畅通九个渠道,广开教育言路

为全面查摆“四风”问题,全面了解教育问题和基层学校、教师急困,全面征求教育发展的意见建议,市教育局广开言路,畅通九个渠道,真诚问计于基层、问计于师生、问计于各界、问计于社会。先后召开了民主党派代表、区县教育局局长和学校校长代表、“两代表一委员”、一线普通教师代表、学生家长代表、学生代表座谈会,并将形成制度化,今后每年至少召开一次座谈会。同时开通了自贡教育网站、《自贡日报》“教育周刊”和局长信箱征求意见建议专门渠道,随时接受社会各界对教育的批评与意见、随时倾听社会各界对教育的呼声与建议。

十、排查矛盾纠纷,促进教育和谐

针对教育热点、难点和各类矛盾纠纷、稳定工作隐患以及一些老教师退休教师的历史遗留问题,自群众路线教育实践活动开始以来,由市教育局领导班子成员分头挂帅,全面排查,摸清底细,全面掌握各方面矛盾纠纷和稳定隐患,以法规政策为框架,拿出化解意见,制定化解方案,或沟通解释、或立查立改,或协调解决,确保教育和谐稳定。