在“学习教育、听取意见”环节，富顺县教育系统紧紧抓住“真、实、新”三个字做文章，初步凸显了富顺县教育系统群众路线教育实践活动特色。

听取意见“求真”。开展“三走进”：走进教职工，走进家长，走进社区。开好“三个会”：征求意见会、民主恳谈会、组织生活会。做好“三谈心”：班子与干部职工谈心、领导与师生员工谈心、教师与学生及家长谈心。开展教育民生、特殊人群、安全稳定“三个平台”建设，切实解决群众困难和问题。同时设立意见信箱、开展“民情体验日”和“千师进万户”家访等活动，真心听取群众意见建议。

开展活动“求新”。组织实施“六个一”系列活动，即开展一次“民生民情体验日”活动，过一个“党员义工日”，举办一次党员论坛，举行一次领导讲、专家讲、典型讲“三讲”报告会，撰写一篇心得体会，梳理形成一份《民情民意备忘录》。“六个一”创新了活动载体，增强了活动的针对性和实效性。

重视效果“求实”。活动安排务实，做到了“阶段有计划，月月有重点，周周有安排”，每周《任务清单》经领导审核，并实行“周报制”，做到活动安排“不走偏”。活动开展扎实，强化了活动开展的研究布置与督促检查，工作落到实处，切实解决问题，做到开展活动“不务虚”。活动效果实在，切实加强了党员干部学习教育，进一步掌握了民情民意，形成了学习心得、学习文摘、家访日记等系列资料，加大了社会宣传，解决了一系列实际问题。