为适应新的考试招生制度改革，深入推进教育管理、教育教学、教育科研、考试招生等各项改革工作， 1月23日，市教育局组织召开了全市适应新高考推进教育教学改革工作会。各区县教育局、高新区社事局的主要领导和分管领导，全市所有普通高中和中职学校、13所中小学课堂教学改革试点校、2014年全市课堂教学改革先进学校负责人，局机关全体工作人员共130余人参加了会议。

会上，副局长徐晓春分别从国家层面、省级层面和市级层面详细回顾了“新高考”政策出台的背景意义、推进过程、侧重点和实施步骤及市教育局提前谋划、认真研究，从思想认识、制度建设、条件保障等方面入手所做的大量工作；对《关于适应新考试招生制度推进教育教学改革研究与实践的工作方案》进行了全方位解读，安排部署了具体的改革工作，要求正确处理好“六大关系”，即在改革的过程中要统筹兼顾，正确处理好学习研究与改革实践，高中学段和义务学段，高中学段和高等学校，学校、教师、学生和家长，传统管理方式手段和创新学校内部治理结构及信息化运用，国家、地方、校本课程开发与建设和课堂教学改革的关系。

局党组书记、局长蒲定波就适应“新高考”制度改革，从“为什么”“怎么做”等方面作了全面思想动员和安排部署。

一要深刻认识到“新高考”改革是一场各项措施办法已经清晰可见、触手可及，且不以人的主观意志为转移的“大革命”。这场穿越时代的国家教育考试招生制度的大变革必然深刻而全面地影响到普通高中教育、中等职业教育乃至义务教育的方方面面，使传统办学指导思想、教育理念、管理模式、教学模式、评价方式等必然发生巨大甚至根本性的转变。面对这一改革浪潮，全市教育系统必须提前应对，在教育资源重新配置的过程中，牢牢把握这个让自贡教育发展和崛起的机遇，提早谋划、抢占先机，谋取改革红利，缩小与教育发达地区的差距。

 二要从教育行政、高中段学校、义务教育学校三个层面扎实开展改革工作，积极先行先试，做到研究与实践并重。在教育行政层面，要研究如何着力推进基础教育课程改革、中小学课堂教学改革、德育模式改革等应对策略，要在宏观上建立完善与考试招生制度改革相衔接适应的教育政策、制度体系；在高中学校层面，要探索建立分科分层选课、走班教学模式，实施好学生综合素质评价，指导学生进行职业生涯规划，要勇于先行先试，提前铺垫，积累经验，与新高考无缝对接；在义务教育学校层面，要着力研究如何落实国家课程计划，积极开发校本课程，规范办学行为，有效开展学生综合素质评价，改革学生学业水平和教师工作评价制度，面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

三要广泛宣传，营造适应新考试招生制度推进教育教学改革的浓厚氛围。一是进一步抓好考试招生制度改革文件的学习传达工作。市、区县教育行政部门和各级各类校，要将国务院的《实施意见》、教育部的四个配套文件及浙江、上海的试点方案，传达到全市教育系统每一个干部教职员工，统一思想认识，以利积极行动，提前适应；二是要认真开展各种媒体宣传，向学生、家长宣传教育行政部门和学校适应新考试招生制度积极推进教育教学改革所做的工作，以期得到学生、家长和社会的理解支持，取得更好的工作成效。

会议要求全市教育系统必须超前谋划，积极作为，统一思想，认真领会“新高考”改革的精神;各研究小组要迅速开展各项研究与实践工作；各区县要准确传达本次会议精神,把握正确的舆论导向,立即启动各项改革工作,为自贡教育的美好明天而不懈努力。