为进一步深化课堂改革，努力提升教育教研水平，4月19日，鸿鹤小学以校内公开课为切入点，开展课堂教学改革研讨活动。
      此次活动分为两个环节。首先由我校青年教师袁丹为师生呈现了一堂作文公开课。开课伊始，一幅幅湛蓝的太空图集吸引了孩子们的眼球，形态各异的卫星纷纷登场比武，袁丹老师相机检测孩子们的自习情况，图文结合更加深了孩子们对卫星外形和功能的了解。再通过小组合作探究出本文写法特点，以本文为例，学以致用，当堂让学生小练笔，写一写营救卫星。一课一目标，一堂浓郁的语文味的课堂折射出了“先学后教、以生为本”课改新理念，给全校教师送上了一道丰富的视觉、听觉大餐。
      课后，与会的语文老师进行了互动研讨。教师们各抒己见，畅所欲言，对课堂教学改革和践行高效课堂进行了充分交流和热烈讨论。老师们思想碰撞出的火花，化解了不少课堂教学改革中的困惑。
此次活动，既是我校开展课堂教学改革的研讨会，也是促进会。“解放学生，改变学生的学习状态；解放老师，促进老师的专业发展；提升学校，改变学校的发展模式；改变教育，引领教育的发展方向。”教学相长，教育有望，我校的课堂教学改革必将更上一层楼。