12月11日，大安区“三大工程”小学数学培养对象第二次研修活动在大安小学举行。全区三大工程学员28人，区进修校数学教研员柳大勇参加活动。
       活动中，四位上课教师为大家带来了《小数的初步认识》、《小数的意义》、《分数的初步认识》、《分数的意义》四堂课。四位老师结合新课程理念，让课堂展现出了“有型、有魂、有情”合作学习模式。课后上课教师进行了及时反思，对课中的不足进行了分析，为未来课堂的进一步提升奠定了基础，促进了教师的专业成长。
       下午，柳大勇组织教师们对上午的课堂进行了评课，本次评课采取教师四人小组合作研讨，充分结合每个组员的想法，对一些好的意见建议进行整合，写出评课的详细方案，由小组推荐组员代表进行阐述分享。在7个小组中，每个组的发言都极为精彩，在合作学习模式下的课堂流程中，对照各个环节表达了组员的观点，也对每堂课提出了实质性建议，不仅体现了学生的合作，同时也体现了教师的合作。
       最后，柳大勇对本次活动进行了详细总结，并对参会学员进行了培训。他讲到，一堂课是否能真正体现出良好的效果，关键在于抓好课堂的问题设计与导向，要充分处理好教师与学生之间的互动关系，不能仅仅为了合作而合作学习，而是因为有所需要才开展合作学习。合作学习重点在于合作，只有默契的配合与合作，才能产生良好的学习效果。每位学员下来都需要认真总结，把本次活动的环节与反思，以总结或论文的方式，做好资料保存，在学习与反思中，不断提升自己，充实自己。（大安区教育和体育局）