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“七学”举措,确保学生“停课不停学”——鸳鸯学校《致家长的一封信》
时间:2020/2/14 15:41:31  来源:本站原创  浏览: 次  【字体:
       由于“新冠”疫情而导致各地延迟开学,许多家长在支持政府举措的同时,也在担忧孩子们的学习会不会受到影响。基于此,2月14日,鸳鸯学校对全镇范围内的学生家长发出了《致家长的一封信》,从学校角度给广大家长及学生们提出了“七学”的要求和建议,期望家长和孩子们结合各自实际,创新特殊假期的教育活动。
       一、学会做人
       成人永远比成才重要,成长永远比成功重要。面对灾难,有冲锋在战“疫”最前线的医护人员,有奋斗在施工现场的建设者,有坚守在社区街道的无名英雄,有慷慨解囊的各方爱心人士……家长把这些鲜活的事例作为最好的教材,引导孩子趁早明白做人的道理,学会做人,让他们在防控新冠疫情的特殊时期,一起努力,一起成长。
       二、学会劳动
       纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。孩子们在劳动实践中,还能学到书本上没有的知识。劳动的意义,是让孩子用身体去丈量物理和心灵的世界。孩子在参加家务劳动中,不仅能锻炼他们的生活能力、动手能力,促进智力发展,而且可以培养孩子们的责任心和热爱劳动的品质。
       三、学会阅读
       阅读,是为孩子童年打底色,是为孩子精神世界赋能。利用好这段时光,让孩子广泛阅读,与经典邂逅,在阅读中相遇美好的自己,在阅读中与古今中外、志士仁人对话交流,享受酣畅淋漓的精神盛宴,这对于孩子的成长和今后直立行走于社会也是一件快乐而富有意义的事。
       四、学会强身健体
       在延期开学阶段,我们要把目光从考试、分数、排名,转移到孩子的身心健康上来,转移到对孩子的生命教育上来。要把孩子身心健康放在第一位,不过度施加压力,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。学校和家长利用这个时候,多向孩子们宣讲防护知识,进行健康教育,帮助孩子养成良好的卫生习惯。
     五、学会自主管理
       孩子自主管理能力,是一种较高级别的能力。自主管理,既是一种习惯,也是一种方法,更是一种能力。建议家长利用这段假期,在孩子的自主管理能力的培养上,做些尝试。
     六、学会享受亲情
       陪伴是最好的教育,真正的教育也是从家庭开始的。多数年轻的家长常年打工在外,现在因为疫情特殊原因才有了这样一个特殊的长假,孩子和父母以及家人、亲人有更多的时间待在一起,在其乐融融的亲情氛围中,共同面对灾难,防疫抗疫,并从中寻觅到成长的快乐与收获生命的兹兹拔节。
       七、学会交流分享
       新学期延期开学期间,家长和学生可以把选用的优质网络教育资源与老师和同学交流,如孩子的学习计划,疫情防护常识手抄报自录视频、心理健康、作业辅导、课外阅读、生活实践等等,与大家一起分享展示,互相鼓舞,增强信心。
公开信的末尾这样写到:尊敬的的家长,亲爱的同学们,面对疫情,让我们一起理性对待、科学防控、亲情陪伴、共渡难关,坚决打赢防控新冠肺炎这场阻击战。待到阴霾散去,春暖花开,我们相约校园,不负韶华!(大安区教育和体育局)