为切实做好疫情防控延迟开学期间的教育教学工作，积极响应教育部“停课不停学、离校不离教”的号召，最大限度地减少疫情对学生学习生活的影响，旭川中学按照上级的统一部署，开展了网上直播教育教学工作，为疫情中的孩子们送去了关爱和希望。为更大限度地提升后期网络教学效果，学校于3月1日上午召开了高中修业年级和初中年级近两周网络教学工作分析会。分管教学副校长李林、教务处主任罗尤华、教务处副主任姜德、高初中各年级管委会部分成员参加了此次会议。
       首先，各年级主任总结了前两周的直播教学工作。一是班主任老师全程参与家校联系，希望家长配合督促学生坚持网络学习；二是任课教师不断学习，实现了由“课堂讲师”向“网络主播”的角色转变；三是任课教师孜孜不倦，利用网络给学生答疑解惑；四是绝大多数学生能严格自律，真正实现“停课不停学”。在总结成绩的同时也看到了存在的问题：网络信号速度对学生接收直播造成了一定的影响；有的学生缺乏自律，上线时间较短；师生屏幕相隔，互动不足。
       接着，教务处主任罗尤华充分肯定了各年级在网络直播教育教学中所做出的努力，也对直播教学工作中出现的问题提出了几点建议。他说，一要看到网络直播教学带给教育的契机，我们要思考的不仅仅是这段时间网络教学该怎么做，更应该长远思考未来教育该如何变革。要转变教育理念，更新教学手段。二要细化年级教学工作，做好教学计划，具体落实到每个班每个学科每节课上，充分发挥学生的创造性，激发学生的学习热情。三要充分发挥直播教学的优势，加强家校合作，齐心协力，共抓共管，帮助学生从直播学习中获益。
       最后，分管副校长李林强调，疫情就是命令，各位老师在严峻的疫情防控形势下，孜孜不倦，奋斗在教育教学第一战线，弘扬了旭川精神，体现了旭川人的责任与担当。科技发展，技术进步，对教育教学工作提出了更高的要求。教师不仅要有扎实的学科知识，更要有终生学习的思想理念，要在做中学，学中做，创造性地开发教学资源，要深挖疫情防控中涌现的积极正面的教育素材，将中国人无畏艰难、迎难而上的精神融入日常教育教学工作，做到教知识育品德，牢固树立培养国之未来的信念，坚持爱党爱国教育、生命健康教育、习惯养成教育与适量适度的教学内容相结合。希望各位老师在实践中不断超越自我，继续做好各项工作，为旭川再创佳绩。