为进一步贯彻落实上级部门关于疫情防控工作要求及文件精神，确保我园2020春季学期顺利开学，提高幼儿园开学期间应急处置能力，根据幼儿园实际情况，4月10日，贡井幼儿园组织开展了开学前“防疫”演练活动。
场景一：入园
       教师入园：教职工入园间隔1米距离，由保健医生做体温检测，体温正常者入园，体温异常者保健医生进行再次复查，出现发热症状的教职工不得入园上班。
       幼儿入园：幼儿错峰入园，家长送至门口（家长不入园）后在园门口稍作等待，人与人之间保持1米距离。班级教师对幼儿进行体温检测，无异常后家长拿接送卡后离开。无异常幼儿到保健医生处接受常规晨检，再跟随教师进入班级。
场景二：突发情况应对
       此次演练以某班级发现一名幼儿在活动中出现乏力、发烧症状为案例。
       1.班主任老师第一时间给予幼儿关心和询问，测量体温，幼儿处于发热状态。
       2.班主任立刻上报保健医生和园长，同时通知家长。应急领导小组第一时间赶赴现场，启动应急预案，配班教师组织其他幼儿到观察区，保育老师对班级进行消毒。
       3.保健医生给发热幼儿戴好口罩，带其到隔离观察室，家长带幼儿到就近发热门诊医疗机构就诊。园长及时向上级主管部门和疾控机构汇报。
场景三：午餐组织
       餐前，幼儿分组、分批进行就餐前准备，将废弃口罩扔到专用收集桶，教师指导幼儿七步洗手法洗手。班级教师间隔1米到制定区域取餐，每班幼儿分两批进行就餐。
场景四：离园
       幼儿离园前，家长在校园外规定区域间隔1米排队等候，班级教师将幼儿带至校门口，与家长确认身份后，交接幼儿。
       此次演练，我们严格按照开学应急演练方案进行，从幼儿入园、体温检测、教师防控、就餐防控、人员隔离处置、离园等环节进行，进一步规范了我园疫情应急处置流程，提高了全体教职工应对新冠肺炎的防范意识、应急处置和组织协调的能力，也为顺利开学打下了良好基础。