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构建自主课堂 培养自学能力 ——-沿滩区黄市小学疫情背景下语文学科研讨课活动
时间:2020/5/9 15:48:34  来源:本站原创  浏览: 次  字体:
       为提高教学质量,落实“友善用脑”课堂教学改革,高效完成教学任务。5月8日,沿滩区黄市小学开展了语文学科教研活动,从上课、听课、评课等环节进行了深入研讨。
       本次教研活动执教的《青山处处埋忠骨》课程,在教学设计和课堂上,积极践行友善课堂理念,虽然没有“团团座”的合作学习,但孩子们的自主学习的能力却得到了充分体现。在课堂上,围绕学习目标,在活动任务中预设学习目标,在自主学习中,利用规则的递进性,帮助孩子主动思考达成学习目标。
       教研交流中,执教老师进行了深入的反思,分析了教学中存在的学情把握不准、情感挖掘还不够等问题。听课教师们通过认真观摩,积极谈论,就如何培养学生自主学习的能力、如何更好定位文本在单元中的地位、如何实现学生的真实建构等问题提出了具有操作性的办法,为防疫背景下语文学科“友善用脑”课堂提供了方向。