5月27日上午9点在鸿鹤小学二楼梦想教室举行了语文市级课改研讨课，张俊老师执教阅读课文《小虾》，市教科所语文教研员罗世英、区基教中心语文教研员郭育红，中心主任杨永达、副主任甘奎以及鸿鹤小学所有语文教师行政十余人参加了研讨。
       张俊老师通过检查学生课前预习，对生字词语进行了抽读，学生采用查字典弄清易错形近字“副”和“幅”的区别。然后重点采用关键语句概括段意对课文第三段进行学生小组合作学习，找出小虾有趣的语句，归纳出小虾的悠闲、生气、搏斗三种状态归纳总结出作者留心生活，仔细观察，围绕关键语句选取材料的写作手法。并对采用关键语句概括段意进行了拓展训练，使学生掌握概括方法。
       本次活动由中心甘奎副主任主持。课后老师们就如何上好本课进行了议课，区语文教研员郭育红提出了重视段的结构训练，结合单元训练要求对方法使用进行系统归纳，在拓展运用。要深钻教材把握教学训练目标。罗世英老师肯定了张老师上课钻研教材后目标调整得更加具体，课改意识强，调动学生动手动脑，重视字词重难点检查。对小组合作有效性，训练目标更加具体化，充分发挥评价功能提出了改进意见。
       区基教中心主任杨永达对张老师的课给予了较高评价，从语文学科角度提出了加强教材研读，读和悟重点把握，引导训练学生思维，深化课程改革。
       舒林校长感谢中心、市教科所专家指导，本次活动既是一次研讨活动，更是一次教材培训，让老师们弄清了中段训练目标和新编部颁教材的单元训练要求。