教育作为最大的民生工程，是群众对党风廉政建设满意度的“晴雨表”，民心民意的“风向标”。近年来，大安区教育和体育局推行“1234法”抓实抓细学校党风廉政建设社会评价工作，着力提升群众满意度。
     （1）坚定“一个”目标，确保靶向精准。以促进教育改革、提升教学质量、推进依法治校、落实民生政策、解决群众诉求、转变干部作风为目标，切实提升群众对教育的满意度。一是紧紧围绕区委区政府关于党风廉政建设社会评价工作要求，以提升群众满意度为第一要务。二是每季度定期分析研判，加大宣传力度，引导干部职工、学生及家长全员参与。三是强化党务政务公开、教育资助政策公示，深入开展廉政文化、社会评价进校园系列活动。四是及时从学校、家长、社会普遍关心教育方面最不满意的地方改起，不断提高群众获得感和满意度。
     （2）落实“两个”责任，确保履职到位。一是压实主体责任。明确区教体局党组和学校党支部（总支）主要负责人为第一责任人，召集班子成员每季度召开1次专题研究部署工作会；召开2次以上校长书记、机关干部、学校班子、师生及家长分层分类社会评价工作推进会。二是压实宣传责任。重点宣传接听电话的重要性和必要性，教育均衡发展的成效，宣传正风肃纪和反腐败带来的新变化。坚持线上和线下相结合，宣传和活动相结合，通过德育课、主题班会、漫画创作、手抄报比赛等形式，广泛宣传，把社会评价最后一公里送到家。
     （3）强化“三项”举措，确保标本兼治。一是强化支部引领作用。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，确保教体系统职工知晓率100%，小学中高年级以上学生知晓度、家长知晓度100%。二是强化监督检查。健全完善长效监督机制，依托师德师风监督员、兼职督学、包校包园三支监督队伍开展每月督查；适时组织“回头看”，将督查结果纳入年终督导考核、校级干部月考核、教职工绩效工资月考核。三是强化考核力度。学校教职工及临聘人员参与省市测评结果计入校级干部月考核，不能正确回答人数超过总人数5%将在“曝光台”全区通报批评。
     （4）开展“四大”活动，确保整体联动。一是开展“千师进万户”活动。学校领导干部带头，班主任、科任教师每学期家访不低于全班学生的三分之一。二是开展“家长开放日”活动。每年4月和10月学校组织开展“家长开放日”活动，收集家长对学校的意见建议，让家长了解大安教育发展情况。三是开展“通信畅聊沟通”活动。通过电话或在线畅聊，指导家长教育孩子的方法与技巧，提高家长的幸福感和对学校的认同度。四是开展“小手牵大手”活动。通过“同读一份告家长书”、“同制一份宣传手抄报”“同写一篇《家乡新变化》作文”的“三个一”亲子活动，确保社会评价渗透到每一个家庭，积极引导家长公正公平评价党风廉政建设。