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扬真实细致丰富之风,驻扎实精彩实效课堂 ——荣县树人小学开展数学“实效课堂”研讨会
时间:2020/11/18 11:11:21  来源:本站原创  浏览: 次  字体:

近日,荣县树人小学开展小学数学“实效课堂”研讨会,落实小学数学课堂教学“五步模式”。学校分低段、中段、高段三个学段,从计算、图形与几何、问题解决三个模块进行课堂展示交流。

首先是由王珊老师牵头的低段数学计算展评课《9加几》,在课堂上王老师带领孩子们从看图计算到动手摆小棒计算,充分感知和理解凑十法的计算过程和凑十法的方便。王小东老师带着我们走进中段数学计算教学《三位数乘两位数(不进位)的笔算》王老师的课堂体现了数学课堂教学“五步模式”导、学、展、评、测,环环相扣,干净利落。不仅如此,王老师课堂还融合了“课堂四声”掌声、笑声、质疑声、辩论声,在本节课中此起彼伏。王老师仅仅充当了引导者的角色,充分把课堂还给学生,体现了以学生为主体,教师为主导的作用。高段计算教学是郝晓丽老师带来精彩的《比的基本性质》。通过复习商不变以及分数的基本性质,引领学生通过观察、比较、分析、归纳等数学活动让学生经历建模过程,提高了学生分析比较、归纳概括的能力。课堂上,学生真正成为学习的主人,亲身感受到了学习的乐趣。

展示课后全体数学教师分学段集中一起,每个老师就该学段的计算课进行了认真的讨论。

本次研讨会,教师们相互交流,在不断地思想碰撞中,激发创新火花,达成最优化教学共识,从而提升教学水平,更好地致力学生发展,促进实效课堂改革。